martes, 21 de abril de 2020

DÍA DEL LIBRO 2020

El próximo día 23 de abril celebramos el día del libro.

Un día del libro especial.
Un día del libro sin paseo por la feria de Zaragoza, ni por una librería amiga, sin disfrutar de las novedades de libros o sin firmas con los autores para que nos cuenten los entresijos de sus obras.

Estamos convencidas de que en un momento como el actual los libros tienen un papel protagonista.
Seguro que los libros y los cuentos os están acompañando en estos días, y por eso este día merece una gran celebración.

Así que desde la biblioteca del cole os vamos a mandar un reto muy muy especial.
Nuestro rinconcito especial del cole está cerrado pero hoy con un poquito de magia, como este día requiere, necesita de vuestra ayuda para seguir abriendo de otra manera sus puertas.

¿Qué vamos a hacer ?
En las próximas semanas realizaremos una exposición virtual de fotos realizada por toda la comunidad educativa.

Buscamos fotos de alumnos y alumnas, familiares, maestros, maestras, monitores, personas que han estado en nuestro cole o en nuestra biblioteca en algún momento, antiguos alumnos...
Incluso nos encantaría que autores de libros o personajes de nuestra biblioteca se colaran en nuestra exposición.
Todo el mundo que lea esta entrada es parte de una manera o de otra de nuestro cole o biblioteca  y está invitado a participar.

¿Qué fotos podéis mandar?
En esta ocasión se van a unir para esta propuesta dos artes: la literatura y la fotografía.
Os pedimos que mandéis una fotografía artística en la que la mayor protagonista sea la portada de un libro. 
En la fotografía podéis jugar con personas o objetos de la portada o del propio libro.
No olvidéis volver a releer esos libros, es la mejor celebración para un día como el de hoy.
Los libros pueden ser en español y en inglés...¡cómo en nuestra biblioteca!
Aquí os dejamos dos ejemplos



¿Dónde mandar la fotografía? 
Os pedimos que mandéis la fotografía al mail biblioteca@ceipfororomano.catedu.es  con el nombre y apellidos del autor o autora de la foto ( también podéis poner la clase para organizar la exposición o la relación con nuestro cole).
No hay fecha para mandar la fotografía, las iremos añadiendo poco a poco.

Como en los mejores estrenos, la comisión de biblioteca ha realizado un pequeño trailer para animaros a participar en esta exposición.
Las fotos que aquí veis están realizadas por maestras y por aquellas familias colaboradoras de la biblioteca con las que siempre contamos. 
No nos cansaremos nunca de darles las gracias por apoyarnos en la organización de la biblioteca y por sumarse siempre a nuestras actividades y aventuras.
Muchísimas gracias por todo, y por estas fotos que formarán parte de nuestra exposición.


Vamos a celebrar todos juntos un día del libro único.
Ya sólo queda buscar esos libros, leerlos y... ¡ a disfrutar con la fotografía!
Esperamos con mucha ilusión vuestros mensajes.
¡Feliz día del libro!

martes, 14 de abril de 2020

Os echamos de menos...


Todos los maestros y maestras del cole hemos preparado este vídeo con todo nuestro cariño, para que sepáis que os echamos de menos y que lo estamos haciendo muy bien quedándonos en casa.
Esperamos que os guste mucho y os mandamos millones de besos virtuales 🧡




viernes, 27 de marzo de 2020

QUÉDATE EN CASA VIERNES

¡Buenos días familias!


Os mandamos la propuesta de tareas de hoy, a partir del lunes 30 usaremos solamente Google
Classroom para las tareas como indica el comunicado del COLEGIO.


VIERNES 27 DE MARZO DE 2020


SCIENCE


Realizar un mind map con visual thinking (con dibujitos) 


Sobre: Earth and space, The moon´s phases, representing the earth, layers of the earth. 
(Check your notebook, everything is there)
*Share your mind maps with us uploading your work in google classroom.


LENGUA


ACTIVIDADES DE REPASO DE GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA                                                       https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/02/TRABAJAMOS-LOS-TIEMPOS-VERBALES-FICHAS-1-5-5.jpg
1- Repasamos los verbos.

2.- Hay tres verbos del ejercicio anterior que cumplen la regla de ortografía que estudiamos de la b ¿Qué regla de ortografía es? Escríbela y haz 3 frases con otros verbos en pretérito imperfecto que cumplan esta regla de ortografía. 
>___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
>___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
>___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
>___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- Subraya y analiza las siguientes formas verbales de estas oraciones indicando: la persona (1ª,2ª o 3ª), el número (singular o plural) y el tiempo verbal (presente, pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, futuro simple o condicional simple) y  qué conjugación es (1ª,2ª o 3ª).
- Nosotros reciclábamos el vidrio, el papel y los plásticos. 
-
- Yo tomo frutas para merendar todos los días.
-
- Ellos estaban contentos de ver a sus amigos.
-
- Tú jugarás en casa de tus primos  pronto.
-Ellos grabaron una película en inglés.
-
-¿Vosotros cantaríais esta canción tan divertida?
-
4.- Escribe unas líneas (10 como mínimo) contándonos: qué has hecho esta semana en casa, cómo estás,
cómo te sientes y todas las cosas que quieras contarnos. Después, subraya las formas verbales que hayas escrito. Recuerda hacer buena letra y presentación ☺ en esta y en todas las tareas que presentes.Resultado de imagen de todo ira bien arcorisi


TUTORÍA
CUENTA CONMIGO
Contadnos, haciendo un video, un audio o por escrito, lo que habéis hecho esta semana y cómo os estáis
sintiendo estos días. Y como seguro que tenéis muchas ganas de veros todos....¡Subidlo al padlet para
compartirlo con todos!

EDUCACIÓN FÍSICA


RETOS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA HACER EN CASA
VIERNES, 27 DE MARZO
CURSO:   DE 1º A 6º
Para terminar la semana, os proponemos jugar a este divertido juego en familia. No olvides que solo es una propuesta. Si no podéis o no queréis hacerlo, no pasa nada.
“Haz que la vida sea un juego que quieras volver a jugar”

jueves, 26 de marzo de 2020

QUÉDATE EN CASA JUEVES 26



¡Hola familias!
Os mandamos la propuesta de tareas para hoy: 

LITERACY:

Today we want to recommend you this website which is full of fun games:
https://www.eslgamesplus.com/

Some of our favourites are:


Hi everyone,
Today we would like you to listen to Jennifer and Eduard and complete the questions ( If you have done it already in class, it doesn’t matter, do it again)
We will post the solutions tomorrow for you to check your answers, so you don’t need to send us the answers,

Hola a todos,
Hoy nos gustaría que escuchaseis a Jennifer y a Eduard y completaseis las preguntas ( si lo habéis hecho ya en casa, no pasa nada, hacedlo de nuevo)
Pondremos las soluciones mañana para que podáis comprobar vuestras respuestas, así no tenéis que mandarnoslas.

Esto son los enlaces para escuchar los audios:
Eduard slower version:  https://n9.cl/g043
Worksheet/ Ficha:

MATES
¡Hola chicos y chicas!
Hoy en matemáticas vamos a crear nuestro propio ticket de la compra. El presupuesto que tenéis es de 50 euros. Vais a comprar varios productos hasta llegar a los 50 euros o lo más cerca posible a ellos.
¡A comprar!
EDUCACIÓN FÍSICA

RETOS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA HACER EN CASA
JUEVES, 26 DE MARZO
CURSO:   4º DE PRIMARIA
Hoy os proponemos movernos al ritmo de… ZUMBA!!!! 
Podéis hacer 1, 2, 3. Repetir la que más os guste u otras diferentes...a vuestro ritmo.
CANCIÓN 1 (DANCE MONKEY): 
CANCIÓN 2 (DESPACITO): 
CANCIÓN 3 (SHAKE IT OFF):
TAMBIÉN PODÉIS BAILAR ESTE DIVERTIDO REMIX...

miércoles, 25 de marzo de 2020

QUÉDATE EN CASA MIÉRCOLES 25

¡Hola familias! 


Os mandamos la propuesta de actividades para hoy:


SCIENCE

Tarea en el Classroom: Living together

TAREA: send a picture of your favourite place in Aragon and write something about it. 
It can be on your science notebook, on a paper or in a word document.

Cuestionario google forms
LENGUA


Esta semana y la que viene vamos a hacer un repaso de los contenidos de este 2º trimestre. Para ello, tenéis que completar la ficha con 15 pruebas que os repartimos (los números impares no se ven bien) y la de los instrumentos “Escuela de Música”. El viernes 3 de abril es el último día para enviar las respuestas de las 15 pruebas y los instrumentos. Aunque os hacemos una propuesta para repartir el trabajo en las 2 semanas, podéis organizaros como queráis, para ello os dejamos las imágenes de las 3 fotocopias (pruebas, respuestas e instrumentos “Escuela de Música”) por si alguno/a no las tenéis.
C:\Users\josefina\Downloads\IMG_0063.jpg
C:\Users\josefina\Downloads\IMG_0066.jpg
C:\Users\josefina\Downloads\IMG_0067.jpg
NUESTRA PROPUESTA PARA ESTA SEMANA ES:
1º. Responder a las pruebas de la 1 a la 10 .
Para animaros y soltar adrenalina, podéis escuchar, cantar y bailar la canción “Vivir” de Rozalen y Estopa. ¡Esperamos que os guste!. 
Os dejamos el enlace para verla y escucharla.
https://www.youtube.com/watch?v=iqHb7Wan98E


RETOS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA HACER EN CASA
MIÉRCOLES, 25 DE MARZO
CURSO:   4º DE PRIMARIA
Actividad 2: Os proponemos el reto de la plancha. ¿Quién será capaz de aguantar 15 segundos en posición de plancha? Cada vez que lo consigáis (hoy u otro día), os podéis anotar un palito en vuestra hoja de registro. No olvidéis que debéis descansar entre un ejercicio y otro e hidrataros bien.  Os dejamos el enlace a un vídeo en el que os explica cómo hacer una plancha: CÓMO HACER UNA PLANCHA
“El triunfo no está en vencer siempre, sino en no rendirse nunca”

martes, 24 de marzo de 2020

QUEDATE EN CASA MARTES 24

¡Hola familias!
Aquí os enviamos la propuesta de tareas para hoy:



LITERACY
Leer otro capítulo de “Homes around the world” y las actividades.

Repasamos los Spelling tests 1 - 5. Hemos preparado estos QUIZLETs por si queréis repasar las palabras jugando, que siempre es más divertido.
Spelling Test 1:

Spelling Test 2:

Spelling Test 3:

Spelling Test 4:

Spelling Test 5:

MATES
VALORES

Durante esta semana para trabajar en Valores, os proponemos que veáis este corto sobre la igualdad de género.
La tarea es:
  • 1º visualización a modo de curiosidad
  • 2º visualización en familia (en la medida de lo posible) para su posterior comentario acerca de qué valores os parece que se fomentan, si tenéis amigos/as a los que les ocurra lo mismo que al protagonista, conocéis a alguna niña en la misma situación que la protagonista…


RELIGIÓN

CUARTO PRIMARIA- Propuesta de actividades de Religión-
  1. Accede al siguiente enlace (https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5216653-semana_santa.html) para ver el video y, posteriormente, responde las siguientes preguntas:
    1. Inventa un título para el video

    1. Haz un resumen sobre el documental

    1. Responde a las preguntas que tienes en el video. 
      1. Jesús entra en Jerusalén encima de __________________
      2. ¿Qué apóstol traiciono a Jesús?: ____________________
      3. Al tercer día Jesús: _______________________________
      4. El Ángel se le aparece a ___________________________
      5. Jesús dijo ______________________________________

    1. Haz un dibujo y coloréalo que represente uno de los cuatro días más importantes de la Semana Santa (Domingo de Ramos, Jueves Santo, Viernes Santo y Domingo de Resurrección).

  1. Realiza el siguiente crucigrama: 

  1. OPCIONAL Pinta este dibujo de la última cena


EDUCACIÓN FÍSICA
RETOS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA HACER EN CASA

MARTES, 24 DE MARZO
CURSO:   4º DE PRIMARIA
COREOGRAFÍA:
Practicamos el baile que hicimos el curso pasado de la canción: “MADRE TIERRA”. Aquí tenéis el enlace al mismo:
“Aprender a cuidar el medio ambiente es aprender a valorar la vida”
¡ÁNIMO CHICAS Y CHICOS Y A BAILAR!